ಕರ್ನಾಟಕದಲ್ಲಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಕೋರ್ಸ್ಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶ ಪಡೆಯಲು ಬಯಸುವ ಗ್ರಾಮೀಣ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅವಕಾಶ ಕಲ್ಪಿಸುವ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ ರಾಜ್ಯ ಸರ್ಕಾರ 15% ಗ್ರಾಮೀಣ ಮೀಸಲಾತಿ ನೀಡುವ ಪ್ರಸ್ತಾವನೆಯನ್ನು ಮುಂದಿಟ್ಟಿದೆ.
ಈ ಮೀಸಲಾತಿ Professional Coursesಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸರ್ಕಾರಿ ಸೀಟುಗಳಿಗೆ ಅನ್ವಯಿಸುವಂತೆ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್, ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸೇರಿದಂತೆ ವಿವಿಧ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ ಪ್ರವೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಗ್ರಾಮೀಣ ಹಿನ್ನೆಲೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅವಕಾಶ ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು ಇದರ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿದೆ.
ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, ಇದು ಸದ್ಯಕ್ಕೆ ಕರಡು ನಿಯಮಗಳ ಹಂತದಲ್ಲಿರುವ ಪ್ರಸ್ತಾವನೆ. ಅಂತಿಮ ನಿಯಮಗಳು ಜಾರಿಗೆ ಬಂದ ನಂತರವೇ ಪ್ರವೇಶ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಇದರ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪರಿಣಾಮ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಲಿದೆ.
15% ಗ್ರಾಮೀಣ ಮೀಸಲಾತಿ ಹೇಗೆ ಇರಲಿದೆ?
ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಪ್ರಕಾರ ಒಟ್ಟು 15% horizontal reservation ಅನ್ನು ಗ್ರಾಮೀಣ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ನೀಡಲು ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಈ 15% ಅನ್ನು ಎರಡು ಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸುವ ಪ್ರಸ್ತಾಪವಿದೆ:
| ಮೀಸಲಾತಿ | ಯಾರಿಗೆ? |
|---|---|
| 7.5% | ಗ್ರಾಮೀಣ ಪ್ರದೇಶದ ಸರ್ಕಾರಿ ಶಾಲೆ/ಸರ್ಕಾರಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಓದಿದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು |
| 7.5% | ಗ್ರಾಮೀಣ ಪ್ರದೇಶದ ಸರ್ಕಾರಿ ಅಥವಾ ಖಾಸಗಿ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಓದಿದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು |
| ಒಟ್ಟು | 15% |
ಇದು horizontal reservation ಆಗಿರುವುದರಿಂದ SC, ST, OBC ಸೇರಿದಂತೆ ಈಗಿರುವ ಲಂಬ ಮೀಸಲಾತಿ ವರ್ಗಗಳ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿಯೇ ಅನ್ವಯಿಸುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಸರ್ಕಾರಿ ಶಾಲೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ 7.5% ಮೀಸಲಾತಿ
ಪ್ರಸ್ತಾವನೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವೆಂದರೆ ಗ್ರಾಮೀಣ ಪ್ರದೇಶದ ಸರ್ಕಾರಿ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ 7.5% ಮೀಸಲಾತಿ ನೀಡುವುದು.
ಕರಡು ನಿಯಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ನಿಗದಿತ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಗ್ರಾಮೀಣ ಪ್ರದೇಶದ ಸರ್ಕಾರಿ ಶಾಲೆ ಅಥವಾ ಸಂಬಂಧಿತ ಸರ್ಕಾರಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿರುವುದನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುವ ಪ್ರಸ್ತಾವನೆ ಇದೆ.
ಇದರ ಮೂಲಕ ಗ್ರಾಮೀಣ ಸರ್ಕಾರಿ ಶಾಲೆಗಳಿಂದ ಬಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅವಕಾಶ ಸಿಗಬಹುದು ಎಂಬ ನಿರೀಕ್ಷೆಯಿದೆ.
ಗ್ರಾಮೀಣ ಖಾಸಗಿ ಶಾಲೆಗಳ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೂ 7.5%
ಉಳಿದ 7.5% ಮೀಸಲಾತಿಯನ್ನು ಗ್ರಾಮೀಣ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿರುವ ಇತರ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಓದಿದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ನೀಡುವ ಪ್ರಸ್ತಾಪವಿದೆ.
ಅಂದರೆ ಗ್ರಾಮೀಣ ಪ್ರದೇಶದ ಖಾಸಗಿ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಓದಿದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನೂ ಈ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಪರಿಗಣಿಸುವ ಉದ್ದೇಶವಿದೆ.
ಇದರಿಂದ ಗ್ರಾಮೀಣ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುವ ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿಯೇ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣ ಪಡೆದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಶಾಲೆಯ ನಿರ್ವಹಣಾ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ಆಧಾರವಾಗಿಟ್ಟುಕೊಂಡು ಅವಕಾಶ ನಿರಾಕರಿಸುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಕಡಿಮೆಯಾಗಬಹುದು.
ಯಾವ ಕೋರ್ಸ್ಗಳಿಗೆ ಅನ್ವಯ?
ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ಮೀಸಲಾತಿಯು Professional Education Coursesಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸರ್ಕಾರಿ ಸೀಟುಗಳಿಗೆ ಅನ್ವಯಿಸುವ ಉದ್ದೇಶ ಹೊಂದಿದೆ.
ಇದರಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯವಾಗಿ:
- ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್
- ವೈದ್ಯಕೀಯ
- ಇತರ ವೃತ್ತಿಪರ ಕೋರ್ಸ್ಗಳು
ಮುಂತಾದ ಪ್ರವೇಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಆದರೆ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕೋರ್ಸ್ಗೆ ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಯಾವ ನಿಯಮ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದು ಅಂತಿಮ ಅಧಿಸೂಚನೆ ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಿತ ಪ್ರವೇಶ ನಿಯಮಗಳು ಜಾರಿಗೆ ಬಂದ ನಂತರವೇ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಲಿದೆ.
Horizontal Reservation ಎಂದರೇನು?
ಈ ಪ್ರಸ್ತಾವನೆಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು horizontal reservation ಎಂಬ ಪದ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.
ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ SC, ST, OBC ಮುಂತಾದವುಗಳನ್ನು vertical reservation ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. Horizontal reservation ಇದಕ್ಕೆ ಅಡ್ಡವಾಗಿ ಅನ್ವಯಿಸುವ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ.
ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಗ್ರಾಮೀಣ ಮೀಸಲಾತಿ horizontal ಆಗಿ ಜಾರಿಯಾದರೆ, ಗ್ರಾಮೀಣ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯೊಬ್ಬರು ತಮ್ಮ SC/ST/OBC ಅಥವಾ ಇತರ ಅನ್ವಯವಾಗುವ ವರ್ಗದ ಜೊತೆಗೆ ಗ್ರಾಮೀಣ ಮೀಸಲಾತಿಯ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನೂ ಪಡೆಯುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನಿಯಮ ರೂಪಿಸಬಹುದು.
ಆದರೆ ನಿಖರ seat allocation ಮತ್ತು roster ವಿಧಾನವನ್ನು ಅಂತಿಮ ನಿಯಮಗಳಲ್ಲಿ ಪರಿಶೀಲಿಸಬೇಕು.
ಸರ್ಕಾರದ ಉದ್ದೇಶವೇನು?
ಗ್ರಾಮೀಣ ಮತ್ತು ನಗರ ಪ್ರದೇಶಗಳ ನಡುವೆ ಇರುವ ಶಿಕ್ಷಣದ ಅವಕಾಶಗಳ ಅಂತರವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವುದು ಈ ಪ್ರಸ್ತಾವನೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿದೆ.
ನಗರ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಕೋಚಿಂಗ್, ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಸೌಲಭ್ಯಗಳು ಸುಲಭವಾಗಿ ಲಭ್ಯವಾಗುವ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಗ್ರಾಮೀಣ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಹಲವು ಸವಾಲುಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಈ ಹಿನ್ನೆಲೆದಲ್ಲಿ Professional Courses ಪ್ರವೇಶದಲ್ಲಿ ಗ್ರಾಮೀಣ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅವಕಾಶ ಕಲ್ಪಿಸುವ ಮೂಲಕ ಅವರ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಪ್ರಯತ್ನ ಇದಾಗಿದೆ.
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಅರ್ಹತೆ ಹೇಗೆ ನಿರ್ಧಾರವಾಗಲಿದೆ?
ಇಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಗಮನಿಸಬೇಕಾದ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಗ್ರಾಮೀಣ ಹಿನ್ನೆಲೆಯ ಅರ್ಹತೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದು.
ಶಾಲೆ ಇರುವ ಪ್ರದೇಶ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಯಾವ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲಿ ಓದಿದ್ದಾನೆ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯ ದಾಖಲೆಗಳು ಸೇರಿದಂತೆ ಹಲವು ಅಂಶಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕಾಗಬಹುದು.
ಅಂತಿಮ ನಿಯಮಗಳು ಜಾರಿಗೆ ಬಂದ ನಂತರ:
- ಯಾವ ತರಗತಿಯಿಂದ ಯಾವ ತರಗತಿಯವರೆಗೆ ಗ್ರಾಮೀಣ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಓದಿರಬೇಕು?
- ಗ್ರಾಮೀಣ ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ಹೇಗೆ ಗುರುತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ?
- ಸರ್ಕಾರಿ ಮತ್ತು ಖಾಸಗಿ ಶಾಲೆಗಳ ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ?
- KEA ಯಾವ ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತದೆ?
ಎಂಬ ವಿವರಗಳು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಲಿವೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಈಗಲೇ ಯಾವುದೇ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅರ್ಹತೆಯನ್ನು ಅಂತಿಮ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸದೆ ಅಧಿಕೃತ ಅಧಿಸೂಚನೆಯನ್ನು ಕಾಯುವುದು ಉತ್ತಮ.
KEA ಪಾತ್ರ ಏನು?
ಕರ್ನಾಟಕ ಪರೀಕ್ಷಾ ಪ್ರಾಧಿಕಾರ (KEA) ರಾಜ್ಯದ ವಿವಿಧ ವೃತ್ತಿಪರ ಕೋರ್ಸ್ಗಳ ಪ್ರವೇಶ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರ ವಹಿಸುತ್ತದೆ.
ಈ ಪ್ರಸ್ತಾವನೆ ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಜಾರಿಗೆ ಬಂದರೆ, ಗ್ರಾಮೀಣ ಮೀಸಲಾತಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಅರ್ಹತೆ ಮತ್ತು ದಾಖಲೆಗಳ ಪರಿಶೀಲನೆ ಸೇರಿದಂತೆ ಪ್ರವೇಶ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ KEAಗೆ ಪ್ರಮುಖ ಜವಾಬ್ದಾರಿ ಇರಬಹುದು.
ಆದರೆ ಅಂತಿಮ ಜಾರಿ ವಿಧಾನವನ್ನು KEA ಅಧಿಕೃತವಾಗಿ ಪ್ರಕಟಿಸಿದ ನಂತರವೇ ಖಚಿತವಾಗಿ ಹೇಳಬಹುದು.
ಇದು ಈಗಾಗಲೇ ಜಾರಿಯಾಗಿದೆಯೇ?
ಇದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾದ ಪ್ರಶ್ನೆ.
ಸದ್ಯದ ಮಾಹಿತಿಯ ಪ್ರಕಾರ ಇದು ಕರಡು ನಿಯಮ/ಪ್ರಸ್ತಾವನೆಯ ಹಂತದಲ್ಲಿದೆ. ಸರ್ಕಾರವು ಸಾರ್ವಜನಿಕರಿಂದ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿರುವ ನಂತರ ಅಂತಿಮ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ನಡೆಯಲಿದೆ.
ಹೀಗಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು:
“15% quota ಈಗಲೇ ಖಚಿತವಾಗಿ ಸಿಗುತ್ತದೆ”
ಎಂದು ಭಾವಿಸಿ ತಮ್ಮ ಪ್ರವೇಶ ಯೋಜನೆ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಾರದು.
ಅಂತಿಮ ಅಧಿಸೂಚನೆ ಹೊರಬಂದ ನಂತರ ಮಾತ್ರ quotaಯ ನಿಖರ ನಿಯಮಗಳು, ಅರ್ಹತೆ ಮತ್ತು ಜಾರಿ ದಿನಾಂಕವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಬೇಕು.
ಗ್ರಾಮೀಣ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಏನು ಪ್ರಯೋಜನ?
ಈ ಪ್ರಸ್ತಾವನೆ ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಜಾರಿಗೆ ಬಂದರೆ ಗ್ರಾಮೀಣ ಪ್ರದೇಶದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ Professional Courses ಪ್ರವೇಶದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಅವಕಾಶ ಸಿಗುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ.
ವಿಶೇಷವಾಗಿ:
- ಗ್ರಾಮೀಣ ಸರ್ಕಾರಿ ಶಾಲೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕ 7.5%
- ಗ್ರಾಮೀಣ ಇತರ ಶಾಲೆಗಳ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ 7.5%
- ಒಟ್ಟು 15% horizontal quota ಪ್ರಸ್ತಾವನೆ
- Professional Coursesನ ಸರ್ಕಾರಿ ಸೀಟುಗಳಲ್ಲಿ ಅವಕಾಶ
- ಗ್ರಾಮೀಣ-ನಗರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಅಂತರ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವ ಪ್ರಯತ್ನ
ಎಂಬುದು ಇದರ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳಾಗಿವೆ.
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಈಗ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು?
ಅಂತಿಮ ನಿಯಮಗಳು ಪ್ರಕಟವಾಗುವವರೆಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರವೇಶ ತಯಾರಿಯನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಬೇಕು.
ವಿಶೇಷವಾಗಿ:
- KCET/NEET ಅಥವಾ ಸಂಬಂಧಿತ ಪ್ರವೇಶ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ತಯಾರಿ ಮುಂದುವರಿಸಿ.
- ನಿಮ್ಮ ಶಾಲಾ ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿ ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಿ.
- ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ ಗ್ರಾಮೀಣ ಪ್ರದೇಶಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧವಾಗಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಿ.
- KEA ಅಧಿಕೃತ ಪ್ರಕಟಣೆಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿ.
- 15% ಮೀಸಲಾತಿಯ ಅಂತಿಮ ಅಧಿಸೂಚನೆ ಬಂದ ನಂತರ ಅರ್ಹತೆ ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.
ಕರ್ನಾಟಕ ಸರ್ಕಾರದ 15% ಗ್ರಾಮೀಣ ಮೀಸಲಾತಿ ಪ್ರಸ್ತಾವನೆ ಗ್ರಾಮೀಣ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ Professional Courses ಪ್ರವೇಶದಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಅವಕಾಶ ಕಲ್ಪಿಸುವ ಉದ್ದೇಶ ಹೊಂದಿದೆ.
ಪ್ರಸ್ತಾವನೆಯ ಪ್ರಕಾರ 7.5% ಸರ್ಕಾರಿ ಶಾಲೆ ಹಿನ್ನೆಲೆಯ ಗ್ರಾಮೀಣ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಮತ್ತು ಮತ್ತೊಂದು 7.5% ಗ್ರಾಮೀಣ ಪ್ರದೇಶದ ಇತರ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಓದಿದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಮೀಸಲಾತಿ ನೀಡುವ ಉದ್ದೇಶವಿದೆ.
ಆದರೆ ಇದು ಇನ್ನೂ ಕರಡು ಪ್ರಸ್ತಾವನೆಯ ಹಂತದಲ್ಲಿರುವುದರಿಂದ, ಅಂತಿಮ ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ಅರ್ಹತಾ ಷರತ್ತುಗಳಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆ ಆಗುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಂತಿಮ ಅಧಿಸೂಚನೆ ಹೊರಬರುವವರೆಗೆ ಕಾಯಬೇಕು ಮತ್ತು KEA ಹಾಗೂ ಕರ್ನಾಟಕ ಸರ್ಕಾರದ ಅಧಿಕೃತ ಪ್ರಕಟಣೆಗಳನ್ನು ಆಧಾರವಾಗಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.